Stephan Eliez, co-président SSPPEA
Au cours de la dernière décennie, de nombreuses études ont démontré à quel point les interventions précoces intensives sont déterminantes en autisme, notamment pour le développement intellectuel des enfants concernés. Outre le début de l’intervention et son intensité, c’est surtout la formation spécifique au trouble des professionnels qui est décisive à cet égard. Jusqu’à présent, former des spécialistes à ces méthodes efficaces nécessitait souvent une collaboration onéreuse avec des centres de formations étrangers. Ces contraintes compliquaient la mise sur pied de centres d’intervention.
Dans un projet commun, la Confédération et les cantons ont élaboré un soutien financier aux interventions précoces intensives en autisme dans les structures publiques. (cf. également https://www.newsd.admin.ch/newsd/message/attachments/54034.pdf ainsi que bit.ly/35PirQg).
La Fondation Pôle Autisme, l'Istituto Pediatrico della Svizzera Italiana, la Klinik für Kinder und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie – Université de Zurich et d'autres partenaires de centres accrédités se sont associés pour créer au niveau national une formation continue spécialisée dans l'intervention précoce intensive auprès d’enfants autistes validée scientifiquement.
Cette formation est dispensée sur trois ans pour un total de 27 jours (9 jours par an). Les participantes et participants recevront une formation théorique sur l'intervention comportementale précoce intensive (EIBI) et sur le Early Start Denver Model (ESDM) qui se base sur l'intervention comportementale développementale naturaliste (NDBI) et sur l’Applied Behavioural Analysis (ABA).
Contenu de la formation
Cette formation intercantonale enseigne des matières portant notamment sur le soutien au développement du langage (systèmes de communication alternatifs) et sur le développement des compétences du quotidien (comme la nutrition et l'apprentissage de la propreté).
Les connaissances s’acquièrent en outre par des lectures complémentaires et par le biais de modules d'apprentissage en ligne, comme les Massive Open Online Courses (MOOCs) sur les troubles du spectre autistique proposés par l'Université de Genève et l’enseignement en ligne sur l'EIBI et l'ABA proposé par l'Université KJPP de Zurich. Sous la supervision de formatrices et de formateurs certifiés en NDBI ou en ESDM, les participantes et les participants à la formation travaillent avec des enfants, dans le cadre d'une situation d’éducation précoce intensive.
À l'issue des trois années de formation et d’un total de 150 heures de supervision – dont au moins 50 heures de supervision individuelle – les participants obtiennent un certificat postgrade en intervention précoce intensive en autisme. L’objectif est de soutenir dans leur formation les professionnels travaillant déjà et de contribuer au développement de nouveaux centres dans les cantons à travers toute la Suisse.
Pour les informations détaillées veuillez-vous référer au lien suivant :